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一、
二、
三、 |
组织教学
复习：求出成绩表中的“总成绩”和“平均成绩”。
新授：
（一） 数据排序
1、排序的方法有两种：
方法一：直接单击常用工具栏上的数据按钮；
例题1：以“语文”成绩为主要关键字升序排列
方法二：选择“数据”→“排序”。
2、排序的操作步骤：
第一步：单击要排序字段的任意一个单元格；
第二步：单击菜单栏“数据”，在其下拉菜单中“排序”；
3、排序对话框：
A、 主要关键字、次要关键、第三关键字；
B、 是否选取标题行选项。
练习1（见工作表1）
（二） 数据筛选：
1、 操作步骤：
第一步：单击数据列表中的任意一个单元格；
第二步：单击菜单栏“数据”→“筛选”→“自动筛选”；
2、 分析筛选条件：数值
自定义
全部
例题：筛选出语文成绩等于88分的记录。
3、 撤消筛选的操作步骤
练习2（见工作表2） |
师生问好，填写班级簿
学生个体操作，指导学生观察并评价，教师总结复习结果。
教学演示课件
教师引导学生操作
教学演示课件
教学分析
学生操作
教学演示课件
教师讲授，学生记忆
教师引导学生操作，师生共同分析筛选前后数据列表的变化 |
1分
4分
14分
5分 |